Destaque DF Um projeto que une tecnologia, inovação e saúde feminina colocou estudantes do Senac-DF entre os destaques da 4ª edição do Desafio Liga Jovem, promovido pelo Sebrae. A equipe Lunna, formada por jovens aprendizes do curso de Qualificação em Serviços Administrativos, conquistou o segundo lugar na etapa distrital da competição com uma proposta voltada ao autocuidado e ao bem-estar das mulheres.
Orientadas pela instrutora Juliana Vidal, as estudantes desenvolveram uma solução que prevê a integração de um sensor pélvico, uma pulseira e um aplicativo para ajudar mulheres a compreender melhor os sinais do próprio corpo, especialmente aqueles relacionados às cólicas e ao ciclo menstrual.
A iniciativa busca ampliar o acesso à informação, estimular a autonomia feminina e demonstrar como a tecnologia pode ser utilizada para enfrentar desafios presentes no cotidiano.
A conquista também reforça o protagonismo dos jovens na criação de soluções inovadoras e destaca a importância da educação profissional para o desenvolvimento de competências ligadas ao empreendedorismo.
Projeto Lunna une tecnologia e autocuidado feminino
O principal diferencial da proposta apresentada pela equipe Lunna é a combinação de recursos tecnológicos para incentivar o conhecimento sobre a saúde feminina.
A ideia consiste em integrar três elementos: um sensor pélvico, uma pulseira e um aplicativo, formando uma solução voltada ao acompanhamento e à compreensão de sinais relacionados ao corpo feminino.
Com atenção especial às cólicas e ao ciclo menstrual, o projeto pretende oferecer às mulheres mais informações para reconhecer alterações e compreender melhor suas próprias experiências.
A proposta foi apresentada como uma solução de inovação durante a competição. Não foram divulgadas informações sobre validação clínica, testes com usuárias ou disponibilidade comercial da tecnologia.
O projeto também evidencia a capacidade das estudantes de identificar uma necessidade social e desenvolver uma ideia que utiliza ferramentas tecnológicas para buscar soluções.
Senac-DF destaca potencial dos jovens na inovação
Para o diretor regional do Senac-DF, Vitor Corrêa, o resultado demonstra que a educação profissional pode ir além da preparação para o mercado de trabalho, estimulando a criatividade e a construção de soluções para a sociedade.
“A educação profissional abre caminhos para que os jovens reconheçam seu potencial e desenvolvam ideias conectadas às necessidades das pessoas. A equipe Lunna nos orgulha pela dedicação e pela proposta de usar a tecnologia para contribuir com o bem-estar feminino”, destacou.
Segundo o diretor, iniciativas como o Desafio Liga Jovem permitem que os estudantes apliquem conhecimentos adquiridos durante a formação e desenvolvam competências importantes para a vida profissional.
A participação em competições de empreendedorismo também amplia o contato dos jovens com experiências de pesquisa, planejamento e apresentação de projetos.
Trabalho em equipe e criatividade foram fundamentais para a conquista
Além da premiação, a participação no Desafio Liga Jovem proporcionou às estudantes experiências relacionadas ao trabalho em equipe, à organização de ideias e à comunicação.
A instrutora Juliana Vidal, responsável pela orientação da equipe, destacou o crescimento das participantes durante a preparação para a competição.
“Foi muito especial acompanhar o crescimento das estudantes. Elas aprenderam a organizar as ideias, ouvir diferentes opiniões e defender uma proposta em que acreditam”, explicou.
O desenvolvimento do projeto exigiu pesquisa, dedicação e preparação para apresentar a solução aos avaliadores.
Para Juliana, o segundo lugar representa o reconhecimento do empenho das estudantes e reforça que jovens em formação profissional também podem ocupar espaços de inovação.
“O segundo lugar reconhece esse esforço e mostra que elas podem ocupar espaços de inovação e empreendedorismo”, afirmou.
Estudantes comemoram reconhecimento no Desafio Liga Jovem
A conquista teve significado especial para as integrantes da equipe Lunna, que destacaram o aprendizado adquirido ao longo da competição.
A estudante Yasmim Souza Santos afirmou que a experiência ampliou sua confiança e mostrou novas possibilidades de desenvolvimento pessoal e profissional.
“O Liga Jovem me mostrou que sou capaz de fazer coisas que antes eu nem imaginava. Sou muito grata ao Senac por nos proporcionar essa oportunidade e, especialmente, à nossa orientadora Juliana, por toda a paciência, incentivo, dedicação e apoio ao longo dessa caminhada. Sua orientação fez diferença na nossa trajetória!”, declarou.
Para Maira Lorrane dos Santos Miranda, o resultado foi consequência do esforço coletivo e da dedicação das participantes.
“É muito gratificante ver que todo o nosso esforço, dedicação e trabalho em equipe valeram a pena e participar desse projeto foi uma experiência incrível, que me proporcionou muito aprendizado, crescimento e a oportunidade de chegar mais longe do que eu imaginava”, comemorou.
Os depoimentos demonstram como a participação em projetos de inovação pode contribuir para fortalecer a autoconfiança e incentivar jovens a desenvolver novas habilidades.
Outras equipes do Senac-DF também se destacaram na competição
Além da equipe Lunna, outros dois grupos orientados pela instrutora Juliana Vidal participaram da 4ª edição do Desafio Liga Jovem.
Os projetos Novamente e Dignidade Mental ficaram entre os 30% mais bem avaliados da competição, ampliando o reconhecimento da participação dos estudantes do Senac-DF.
O desempenho das três equipes evidencia o envolvimento dos jovens com atividades que estimulam criatividade, pesquisa, resolução de problemas e empreendedorismo.
A experiência também contribui para aproximar os conteúdos desenvolvidos nos cursos profissionalizantes de situações e desafios encontrados na sociedade.
Educação profissional abre caminhos para o empreendedorismo juvenil
O Desafio Liga Jovem, iniciativa promovida pelo Sebrae, incentiva estudantes a desenvolver ideias e soluções inovadoras para problemas reais.
No caso do Senac-DF, a participação dos jovens aprendizes demonstra como a formação profissional pode estimular competências que vão além das atividades administrativas.
A conquista da equipe Lunna, com uma proposta voltada ao bem-estar feminino, reforça a importância de oferecer oportunidades para que estudantes transformem conhecimentos em projetos com potencial de impacto social.
Com o segundo lugar na etapa distrital, a equipe Lunna se destaca pela criatividade, pelo trabalho coletivo e pela proposta de utilizar a tecnologia como instrumento de informação e autonomia feminina.
